segunda-feira, 4 de novembro de 2013

Professor



Professor: uma relíquia viva

O maior inventor das peças que monta a sociedade, com seus valores, econômicos, sociais, políticos, religiosos e culturais, estar no sucesso promissor do mestre, este que tem seus desafios, as mazelas sociais que lhe desfavorece e o desqualifica. O professor inventa, cria e estar no meio dos seus alunos, despertando-os para a cultura do conhecimento.
O maior responsável pelos valores que constitui uma sociedade além da família é o professor. Este é responsável pela manutenção e construção do conhecimento, ele estar em todo seguimento da sociedade, desde o necessário pedreiro, ao indispensável arquiteto. Em cada profissão bem ou mal sucedida, depende exclusivamente de um instrutor, mestre, professor, que é indispensável no desenvolvimento do seu aprendiz.
Entre tantos desafios e mazelas sociais, o professor ainda enfrenta a triste realidade, de ser mal remunerado, ser desafiado dia a dia, pelos seus alunos e seus desinteresses, desestimulados, sem perspectiva de vida e sem apoio familiar, esta que é indispensável para o progresso dos alunos.
O professor ainda faz progredir seu sonho, aos “trancos e barrancos”, de ver seus alunos, dando continuidade na cultura do conhecimento, na filosofia de vida, no amor pela sabedoria e por uma sociedade crítica responsável e equilibrada. Por mais que seja difícil e dolorosa a situação que se encontra a realidade da educação; sempre há uma esperança no coração do professor.
Portanto, é necessário que o professor ame e seja amado, valorizado e motivado pelo estado governante, quanto pela família, juntos são responsáveis por transmitir com êxito os valores sociais, por meio do empenho e construção da cultura do conhecimento, e é sempre importante usar um método inovador, que chama à atenção do aluno e sustenta a sociedade para o bem.


sexta-feira, 25 de outubro de 2013

Ensino médio na cidade de Lagoa Grande do Maranhão – MA

Ensino médio na cidade de Lagoa Grande do Maranhão – MA
O Maranhão esta entre os estados da federação que se encontra em péssimas qualidades educacional, logo, a pior nota do ENEM 2012, estar no município de São Domingos do Azeitão – MA, regional de São João dos Patos – MA.
No ensino médio de Lagoa Grande, dar pra ver a olho nu, as dificuldades enfrentadas pelos alunos. Começando pelo transporte, em vez de ser em um coletivo padrão, os alunos são transportados de PAU-DE-ARARA,fretado pela prefeitura, vindos dos povoados: Marajá do encontro, Sabonete, Encontro, dentre outros. Com fins lucrativos, tato para os proprietários dos caminhões quanto para a prefeitura (prefeito).
Os prédios escolares são de péssimas qualidades; o ensino médio e um anexo da escola do município de Lago da Pedra. O prédio parece o velho Carandiru. Observação: ambos os prefeitos são parentes.
Os professores que formam os cidadãos lagograndenses, nem todos têm formação superior. A coordenação pedagógica das escolas é desqualificada, incapazes de organizar e incentivar os alunos.
Os alunos não participam do ENEM, nem de olimpíadas nacionais. Para a inscrição do Enem deste ano, professores cobram taxa de 35 reais aos alunos, contado que Enem pode ser feito gratuitamente, declarando pobreza, com isto, ninguém se propões.
Evidentemente que os maiores prejudicados são os alunos. Sem qualificação profissional e sem oportunidades geradas pela gestão municipal.
Jovens, pais, tios, padrastos e mães, vão para outros estados à procura de oportunidades, ou trabalham na roça ou na juquira.
Rotineiramente, os alunos só tem 1,2 ou 3 aulas por dia, ou não tem. Justificativa; professor (a) foi pra vaquejada; foi pra festa e esta de ressaca; esta viajando. Com isso fica impossível cumprir a carga horária de 200 aulas anual.
Onde estão os gestores da educação e do município de Lagoa Grande do Maranhão – MA?
Este é um pequeno aperitivo, a cara limpa e crua da educação de Lagoa Grande.
Onde estão vocês vereadores?
Beto


PRB / PPS / PTC


Francisco Cordeiro


PP / PT / PSC / PR / DEM / PMN / PSB / PRP / PSD / PC do B


Prof. Ogles


PDT / PTB / PMDB / PSL / PRTB / PV / PSDB


Rafael


PDT / PTB / PMDB / PSL / PRTB / PV / PSDB


Pretao


PP / PT / PSC / PR / DEM / PMN / PSB / PRP / PSD / PC do B


Eduardo


PP / PT / PSC / PR / DEM / PMN / PSB / PRP / PSD / PC do B


Maria do Leopoldo


PP / PT / PSC / PR / DEM / PMN / PSB / PRP / PSD / PC do B


Elto


PDT / PTB / PMDB / PSL / PRTB / PV / PSDB


Carequinha





Onde você esta Prefeito Dr. Jorge?

quarta-feira, 5 de junho de 2013

Proteínas


Proteínas

Proteínas são compostas de aminoácidos, os blocos são ligados uns aos outros. Uma proteína típica pode conter 300 ou mais aminoácidos. Cada proteína tem um número próprio e específico de sequência de aminoácidos. A forma da molécula é importante porque muitas vezes determina a função da proteína. Há cerca de vinte diferentes aminoácidos comumente encontrados em plantas e animais.

Os aminoácidos podem ser classificados como essenciais (aminoácidos indispensáveis que não podem ser produzidos pelo metabolismo do organismo e, portanto, devem ser fornecidas por nossa dieta) ou não-essenciais (aminoácidos dispensável que podem ser produzidos no corpo por outras proteínas) . Oito aminoácidos (leucina, isoleucina, valina, treonina, metionina, fenilalanina, triptofano e lisina) são considerados essenciais para adultos e nove (os mencionados acima mais Histidina) para as crianças.

Quando uma proteína contém os aminoácidos essenciais na proporção correta exigida por seres humanos, dizemos que ela tem alto valor biológico. Quando um ou mais aminoácidos essenciais estão presentes em quantidade muito pequena, a proteína é dita ter baixo valor biológico. O aminoácido que está em menor oferta em relação à necessidade é denominado o aminoácido limitante.

O ciclo da proteína

As proteínas do nosso corpo estão constantemente sendo construídas e alienadas. Depois de comer, as proteínas são quebradas pela digestão em aminoácidos. Os aminoácidos são então absorvidos e utilizados para fazer outras proteínas no corpo. Adequa a proteína e a energia, numa base diária e segura, o ciclo continua.

As fontes dietéticas

As proteínas são encontradas em diversos alimentos. fontes de proteína animal, como carnes, aves, peixes, ovos, leite, queijo e iogurte, fornece proteínas de alto valor biológico. Vegetais, legumes, grãos, nozes, sementes e vegetais fornecem proteínas de baixo valor biológico.

No entanto, como o aminoácido limitante tende a ser diferente em diferentes proteínas vegetais, a combinação de fontes vegetais de proteínas na mesma refeição (por exemplo, legumes ou leguminosas com cereais), muitas vezes resulta em uma mistura de alto valor biológico. Essas combinações são geralmente encontrados em receitas tradicionais da culinária de todos os continentes (por exemplo, feijão com arroz, massa ou mandioca, grão de bico com pão, lentilha com batata, etc.).

Uma ligação peptídica é uma ligação química que ocorre entre duas moléculas quando o grupo carbóxilo de uma molécula reage com o grupo amina de outra molécula, liberando uma molécula de água ( H2O ). Isto é uma reação de síntese por desidratação que ocorre entre moléculas de aminoácidos.

Enzimas são um grupo de substâncias orgânicas de natureza normalmente proteica (existem também enzimas constituídas de RNA [1], as ribozimas), com atividade intra ou extracelular que têm funções catalisadoras, catalisando reações químicas que, sem a sua presença, dificilmente aconteceriam. Isso é conseguido através do abaixamento da energia de ativação necessária para que se dê uma reação química, resultando no aumento da velocidade da reação e possibilitando o metabolismo dos seres vivos. A capacidade catalítica das enzimas torna-as adequadas para aplicações industriais, como na indústria farmacêutica ou na alimentar.

A estrutura proteica adquire sua função em meio celular específico. Condições diferentes daquelas presentes no interior da célula podem resultar em variáveis alterações na estrutura das proteínas. Uma perda da estrutura tridimensional suficiente para causar perda de função recebe o nome de desnaturação. O estado desnaturado não necessariamente corresponde à um dez enovelamento completo da estrutura proteica e a uma randomização de conformação. Sob a maioria das condições, as proteínas desnaturadas se encontram em um conjunto de estados parcialmente enovelados pouco elucidados.

 

A maioria das proteínas pode ser desnaturada pelo calor, que afeta as interações fracas em uma proteína (especialmente entre as ligações de hidrogênio) de forma complexa. Quando a temperatura se eleva lentamente, uma conformação proteica geralmente permanece intacta até que haja uma perda abrupta de estrutura em uma faixa estrita de temperaturas. Essa alteração repentina indica que o dez enovelamento é um processo cooperativo: a perda da estrutura em uma parte da proteína desestabiliza outras partes.

 

A desnaturação proteica se dá não só pelo calor, mas também por extremos de pH, por alguns solventes orgânicos miscíveis com a água (álcool e acetona, por exemplo), por certos solutos como ureia e cloridrato de guanidínio ou por detergentes. Cada um desses agentes desnaturantes representa um tratamento relativamente brando no sentido de que nenhuma ligação covalente na cadeia polipepitídica é rompida. Os solventes orgânicos (ureia e detergente) agem principalmente de modo a promover o rompimento de interações hidrofóbicas que estabilizam as proteínas globulares; os extremos de pH alteram a carga líquida da proteína, provocando a repulsão eletrostática e rompimento de algumas ligações de hidrogênio.

Hidrólise das proteínas 

A hidrólise das proteínas ocorre no processo de aquecimento prolongado de uma proteína na presença de ácido forte ou base forte diluídos formando assim α–aminoácidos. A hidrólise catalítica ocorre no organismo humano, ocorrendo pela ação das enzimas como pepsina o suco gástrico e erepsina suco pancreático.



 

RENUNCIA

    O  ato de renunciar é antes de mais nada, abrir mais de alguma coisa, seja ela qual for, o que contribui para que uma pessoa chegue a dizer não a algum tipo de coisa na sua vida, é sua própria felicidade, que depende muito de suas renuncias cotidianas. Quando optamos em fazer algo ou ser alguma coisa na vida, decidimos não aceitar outras, exemplo clássico disso, são os jovens de nossas comunidades que desejam ser padre para o serviço da igreja, renunciam sua família, irmãos e todo os laços familiares para conviver com outras pessoas.

 

Renunciar também é amar, quem ama renuncia ao pecado, mesmo que isso venha trazer inúmeras consequências, seja ela, física ou emocional, estamos tratando aqui da vida humana, e sua felicidade que depende exclusivamente de suas decisões.
Renunciar também é ter medo de agir a uma determina situação, desde que seja de má fé. Isto acontece quando o individuo não trata a situação como uma verdade para se.
Renunciar é se torna inferior a alguma coisa ou pessoa.
contudo, o amor cresce na renuncia e dar frutos na ação pós renuncia.